我的校园小学作文通用15篇

沪上十二少 2022-09-20 02:18:41 1

我的校园小学作文通用15篇

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的我的校园小学作文,希望能够帮助到大家。

我的校园小学作文通用15篇

我的校园小学作文1

  我有一个智慧校园,在那里我学会了成长,在那里我获得了欢乐。

  校园是我成长的驿站,这里记录的成长的痛苦,也刻下了欢乐,我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的一个家,一个充满友善,智慧,快乐的家,请大家和我一起去探索。

  穿过一排排高高的楼房,你会看见校门和站在校门口的保安叔叔,保安叔叔非常敬业,不管刮风还是下雨,他总是站在校门口,每天早上都会看见两排学生像向一个方向走去,我的智慧校园,汝河新区小学。

  走进校园,就可以看见两侧高大的教学楼,走进教学楼,你就会看见墙上有很多名言故事,还会听见整整齐齐的朗读声。

  虽然我们的教室并不豪华,但是这个班级给予了我许多知识,教室里有班班通,那是老师准备教学课间用的,这样我们可以通过图片,视频来了解更多的知识。

  早晨,漫步在我的校园,花坛中的花散发出芬芳的气味,湿润的泥土气味也扑鼻而来。

  还有管乐队的同学,正在班门口演奏乐器,他们的指导老师,正帮他们指挥着,那悦耳动听的声音传遍了整个校园,为校园增添了许多生机!

  大家的校园里有花吧,我的校园里也有花,我看过红艳的玫瑰,洁白如玉的百合,但他们都比不上我校园里的月季花,月季花真艳啊,艳得像天上的仙女降落在我的校园里,月季花真美啊,像红红的火花,像艳丽的牡丹,月季花真奇啊,像美丽的仙女,想张开双手的孩子。

  操场右旁有一棵生命力顽强的大松树,他时时刻刻都陪伴我们玩耍,太热的时候,我们可以到它的下面乘凉。这颗松树不怕风、不怕雨、不怕冷、不怕晒,就像一个高大的士兵,时时刻刻保护着我们。

  这就是我们的智慧校园,即使我们有一天毕业了,我们也不会忘记这所小学,因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩!

我的校园小学作文2

  我所在的班级在学校的后楼,所以我每天上学要经过一条通向后楼的“树廊”。说是“廊”,实际上只有十米长,但在这短短的十米中,我体会到了大自然无尽的美。

  这条“树廊”是由植物组合而成的,有两米高,宽度也只能并排走三个同学。两边有大理石台挡着,石台上有柱子,柱子上架了一根根拱形架子。就这样,植物们开始往“架子”上“爬”,渐渐形成了这条令人心醉的“树廊”。

  每年初春,这“树廊”便从老藤里抽出几条新芽,上面几片嫩叶刚刚睡醒似的,娇艳而翠绿。阳光轻柔地洒在上面,“树廊”顿化为一条柔软的绸缎,上面嵌着几颗闪闪发光的绿宝石,显得格外美。有时天上会掉下几丝细细的春雨,打在“树廊”上,发出“嘀嗒,嘀嗒”的声响。雨用一层沙把“树廊”笼罩起来,如仙境般。雨过后,太阳缓缓露出小脸蛋,轻轻地照耀着“树廊”,一阵微风拂过,“树廊”的顶荡起了一丝波澜。泥土的芳香夹杂着同学们银铃般的笑声,为“树廊”又凭添了几份生气。

  夏天,“树廊”的藤叶把它遮得严严实实。外面烈日当头,里面却很凉快。有时也会有几丝阳光透过来,照在你脸上,但这光并不刺眼,也不像外面火辣辣的光线,能一下子切开皮肤似的。它是淡淡的、柔柔的光,可能是被叶子过滤了吧?夏天的藤很粗壮,叶子也十分肥大,最可爱的是隐隐透出的几个小绿葫芦,可千万别小看它们,这些小东西可是经过暴风雨的“洗礼”呦!想到这里,你再看那些小葫芦,可爱中还透着几分顽强不屈的精神呢!

  秋天到了,小小的绿葫芦换上了黄色的衣裳,藤条和叶子大都也穿上了金黄色的礼服,但有的似乎很留恋“绿袍子”,深绿中才刚刚泛出一点淡黄。秋天过了一半,整个“树廊”都染上了金黄,叶子开始往下掉,如蝴蝶飞舞般飘落着……

  冬天渐渐来到了。迎着风和雪,几根藤条顽强的挺立着,一切都变得雪白而晶莹,它们知道,它们会在夏天来临时换上绿衣裳,迎接新一轮升起的朝阳。

  我爱校园中的每一角,但我更爱“树廊’。

我的校园小学作文3

  我就读于登封市书院河路小学,从入学起我便深深的喜欢上了这座学校。它建校时间不长,但是学校对我们学生读书文化渗透方面做出了很多的努力。在这座校园处处显露着读书带给大家的快乐,读书带给大家的新鲜,我不禁想说这是一座智慧的校园。

  走进学校大门,就看见升旗台上飘扬的五星红旗,是那么的鲜艳,瞬间点燃了我心中对学习的热情和渴望。在升旗台的右方是操场,操场上有绿绿的草坪,四周有苍翠的小树,有玫瑰花。课间的时候同学们在操场上欢乐的做游戏,有的在玩叉大步、有的在玩捉迷藏、有的在玩跳绳、有的在玩踢球。这时候操场是我们的欢乐园。

  操场的西边有几棵松树,一年四季它时时刻刻陪着我们。那些松树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷、不怕热。它就像忠诚的士兵一样,保护着我们的校园。我心想,这样忠诚的卫士守卫着我们的的校园,我们一定会更安心、更努力的学习。

  进入教学楼,就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮,老师不辞辛苦的给我们讲授知识,就是为了让我们的梦想插上飞翔的翅膀。学校的图书馆是一个能让自己静下来的地方,看着一个个故事,莫名被吸引着,甚至忘记了时间。音乐教室也是很有趣的,老师给我们弹奏着优美的曲子,我们放松的坐在自己的座位上,听着老师弹奏的每一个音符……心里无比的舒畅。

  学校还为我们开展了丰富多彩的社团:有跳舞社团、语言社团、五子棋社团……我最喜欢书法社团,因为书法是最能磨练自己毅力的社团,需要自己的一笔一划的写字,就像做人一样脚踏实地,一步一个脚印向前走,最终你会到达成功的顶峰。

  登封市书院路小学,我最喜欢的学校。四年的学习生涯,我从最初的喜欢变成了爱。我不仅爱这里的每一位老师,每一位同学,更爱这座学校带给我的成长。再过两年我就要小学毕业了,我想我会深深地记得您——登封市书院路小学,一座智慧校园!

我的校园小学作文4

  我有一个充满爱的校园,它的名字叫江东区外国语实验小学。

  在校园中,我在知识的乐园中尽情地遨游着

  走进校园,印入眼帘的是两排高大而挺拔的大树,就像一群士兵屹立在校园中。陪伴了我们五个一年四季。

  我们有五层教学楼。第一层中最有特色的还是那演艺广场。在演艺广场中,有四个卡通人物,他们分别是:皮诺曹,拇指姑娘,小飞侠和沉香,他们非别代表着诚实,善良,勇敢和孝敬。一下课,大家便拥挤在哪儿玩耍,在广场中心,刻画着:JUST DO IT!

  走进教学楼,你可以看到上边有:I BELIEVE,I CAN FLY!

  在我们的美术教室中,展览着我们同学的创意和想象,形状不同,姿态不同,创意不同,体现出了同学们大胆,天真的想法。在那里,有我们的手工作品和绘画作品。我们每一个人都对艺术充满着渴望。让我们在这里欣赏美,感受美,创作美。

  在四楼,我们学校开放了书香馆。书香馆,顾名思义,这是我们书的海洋。走进书香馆,那一阵阵浓郁的书香沁人心脾。当我们开心,苦恼时,就会来着品尝书香。这里书海飘香,我们在这里读到许多好书,也爱上了阅读,他总是心因着我们畅游,遐想。

  走上五楼,你会听到一阵有一阵动听的歌声飘入你的耳朵,那活跃的音符,如此欢快,奇妙,那是我们学校的音乐教室。走入音乐教室,一阵优美的旋律在你耳边敲响,他迈着轻盈的步伐,对你诉说着音乐的魅力。

  在学校中,我们吮吸着知识的甘露。每天,学校里的师生迎着微风的爱抚,迎着一缕缕阳光的照射,在学校知识的海洋中遨游,玩耍。

  当下课铃一响,我们的操场上变成了我们嬉戏的天地。我们陪伴着操场中的小草,一起走过了一年四季。

  总之,千言万语化成一句话:我爱我的校园!

我的校园小学作文5

  天边微微透出晨曦,我期待闹钟响起的那一剎那,因为我要在崭新的一天里,踏进幸福而充斥温暖的学习殿堂。每天早晨,在校园总能看见校长站在门边的身影,灿烂的脸庞上,绽放出缤纷而温暖的花朵,愉悦友善的气息,渲染到了整个校园,也将朝气与活力带给每一位师生。

  学生们朗朗的读经声;乐队与直笛团合奏出的天籁,太鼓社整齐划一的鼓声;田径队充满朝气的吶喊声;老师们仰扬顿挫的讲课声,充斥着整个校园。这些声音或许 纷乱,或许吵杂,却谱出了莘莘学子的快乐与满足。校园生活中让我印象最深刻的,是老师们的用心和耐心,三、四年级时,我才刚分班,老师就打电话到每一个人 的家里,细细叮咛、不厌其烦地述说该注意的事项,诚恳的语调,谨慎的态度,深深的打动了我的心。接着,更是在生活常规及品德方面指导我们,让我们有正确、 良好的品德和习惯,甚至用身教引导我们学习为人处事的态度,潜移默化我们的心灵,视我们如己出,让我非常敬佩。学校里有许多富有教育热忱的老师,他们各有 所长,都是我们学习的好对象。

  空地上,追逐嬉戏的身影永远不会少我一人;迷宫花园里,最佳躲藏地点也不会少我一人,我秉持着”己所不欲,勿施于人”的态度,结交了许多知心好友,尤其是 升上高年级后,拓展了自己的人际关系,更认识了许多人。有一次,上完体育课候,我因为跌倒扭伤、正一跛一跛的走到健康中心,突然从两旁窜出了我的好朋友, 搀扶着我走到健康中心,还牺牲自己的下课时间,陪我走回五楼的教室,我感激的道谢,他们灿烂的笑了,那个笑容好美,好温暖!像阳光一样,我会永远将它烙印 在脑海里,回味再三。

  校园里,有亲切的师长,知心的挚友,我用温暖的感情和满满的活力,把校园生活点缀的多彩多姿,这美好的回忆会永远留在我心中。

我的校园小学作文6

  我所向往的校园生活应该是这样的:首先,要有宽敞明亮的教室。我们班有60个人,实在是太多了!在整个的五年级,我们班的人数是最多的。一进教室,放眼望去,就是许许多多的课桌椅密密麻麻的挤在一起,拥挤不堪。到了中午,只要走进教室,就会感觉到出乎寻常的热,甚至还有一种被压迫的感觉。坐到座位上,就会感觉空间的狭小,腿也伸不直,腰也挺不了。每每这个时候,我就希望吧我们班的人数调到30-35个人。这样,我们的就不会感到腰酸腿疼,我们的中午也会清爽许多,老师们也会轻松许多。因为人多,上课的时候,老是有嘀嘀咕咕的声音,老师又要讲课,又要管理课堂次序,实在是太辛苦了。更加厉害的是中午的时候,那可是我们班的“超级活跃”点。你看,有下象棋的,有下围棋的,有窃窃私语的,有看课外书的,还有的打乒乓球,甚至还有同学在教室打起篮球来。好家伙,整个教室闹哄哄,简直就象个小型市场!

  第二,我希望在课堂上有更多的时间来让我们自由讨论、自由发挥。每次自由讨论自由发挥的时间连两分钟都不到,并且,只有个别几门课才能有那么一丁点可怜的自由讨论、自由发挥的时间。总之,机会是少之再少,少之再少。 再说说我们的课外阅读这项功课吧。虽然我们每天的家庭作业都有读课外书这项作业,但是其他的作业已占据了我们打部分的时间,很少再有空余的时间来读读课外读物。所以,我建议把我们的课程调一调,让我们多读一读课外书,增加我们的课外阅读知识,拓宽我们的视野。

  最后来谈谈大课间吧。本来我酷爱运动,但自从上了大课间以后,我就觉得运动简单乏味。原来所谓的大课间运动只是做做操,跳跳绳呀!我强烈提议,别老是做做操呀什么的,要安排一些活动量大一些的运动,这样才能达到强健身体的目的。

  我想我们每个人的校园生活丰富多彩、多姿多样的,这样,长大了,我们才有许许多多美好的回忆!

我的校园小学作文7

  一个个跃动的小音符,每天将我围绕,让我在不知不觉中享受幸福:喜怒哀乐交织着。

  (一)喜

  又是新的一周,又是一个新的开始,我们欢欢喜喜、高高兴兴地跨进校门,听琅琅的读书声,让我振奋精神,看早早来干值日的同学,那股热火朝天的劲儿,提醒了我,我也加快脚步去干值日。一日之计在于晨,我们要上早读了,同学们个个认真的读着,好像书本中有引力在吸引我们,我知道是我们的求知欲生吸引我们,我的求知欲也很强,端着书本,大声的一遍一遍读着,看着大家一天一个进步,我好开心,我们班好幸福哦。

   (二)怒

  一个同学竟敢乱下位,我气冲冲的走过去,咳嗽了两声,那同学赶快坐好,端出一副学习很认真的样子,我说:“别装了,刚才干什么了?”他意识到不好,连忙说:“是,坦白从宽,抗拒从严,我说。”随之就是同学们一阵哄堂大笑。一时的愤怒消失了,我又咳嗽了两声,班里立刻鸦雀无声。我回到位上,一阵窃喜,然后感到了一种成就感,真是爽极了!

  (三)哀

  唉,一次考试失利,班主任狠狠的批了我一顿,我好伤心哦,心里埋怨:凭什么只批评我,我考的又不是很低。可我又一想:老师管我,不正是因为关心我吗?我怎么可以埋怨老师?也正是因为有太多太多的师爱伴我左右,我已经不再“哀”了,我感到校园就像我的家,有给我遮风避雨的老师,我好幸福。

  (四)乐

  一听到上体育课这个好消息,同学们一蹦三尺高,因为体育课是我们完全放松的时间,可以在草地上追逐打闹,谈天说地,像个小孩子但又充满朝气的我们做游戏,好开心,好快乐。时间过的真快,一晃45分钟过去了,我们又投入了紧张的学习中,但我好像还沉浸在体育课的幸福之中。

  喜、怒、哀、乐构成了一曲世间最幸福的歌。校园里的这四种音符,不管少了哪一种,歌不是歌,调也不成调了,校园生活也会很空虚。

  我喜欢校园,喜欢学校里的幸福音符,正如一首歌:“什么时光最珍爱,是这幸福的中学时代……

我的校园小学作文8

  走进小学母校的校园,看着校园里的花花草草,我不禁想起在小学了发生的点点滴滴。

  记得一年级时,老师为了让我们全班能够进入少先队员,不知费了多少心思。可当时学校里的每个班只有30个名额。老师每天教育我们应该怎么样当上少先队员,带上鲜艳的红领巾。离入队还有两节课了,老师胸有成竹地走进到讲台上,温柔的说:“同学们我有一个巧妙的办法让你们能够进入少先队员,那好现在我们来进行一次作文测验,这个测验会关系到你们中某些人能够成为少先队员的资格。”刚说完教室里立刻静了下来。老师趁着这局面又说:“这次的作文测验只有30个名额能够晋级,而这30个人将会有一份礼物--成为少先队员哦。”这一会同学们立刻沸腾了起来。“你们别说话了,这次作文测验的题目是《我为什么要当少先队员》,限字于100字左右。好了你们写吧。”经过一节课的时间我终于完成了这篇作文,而后来我居然成为了我梦寐以求的成为少先队员,让我兴奋的整整一晚睡不着觉。

  三年级时,由于我与一位同学发生口角打了起来,他扯我,我扯他。造成矛盾激化,最后在校园内打了起来,同学们纷纷地来把我们劝开。不知是谁告诉了老师,老师把我们叫去办公室训起我们来。老师语重深长地对我们说:“你们人小,可胆子不小啊!打架是原始人的作风,难道你们现在还是原始人吗?”“不是!”我们异口同声地说。“难道你们认为武力可以解决一切吗?学校是你们战斗的场地吗?”老师轻声地对我们说,“你们是不是觉得打架很好玩啊?”我忏悔地说:“不是!”这是老师的脸立刻换了天大声地对我们说:“你们知不知道,你们打架的事情要是不被校长知道了会有什么样的后果,这样会影响我们班的荣誉你们知道吗?还有要是有人伤了会怎么样?嗬!这样吧你们写一份检讨吧!”我虽然不想写检讨,但是我知道老师的用意是完全为我们好的。

我的校园小学作文9

  我们的小学路途即将结束了。当接过大家的同学录,心中的不舍开始蔓延,直到心田……

  站在学校的大门口,看着一年级的小朋友在父母的陪同下走进学校,我看到当年我们的影子。不久后,我们就再也看不到熟悉的校园了吧。

  站在学校的操场上,看着同学们在长跑,在跳跃。我看到当年我们的影子。不久后,我们就再也看不到曾经撒过汗水的跑道了吧。

  站在学校的教学楼前,看着同学们在老师的带领下尽情享受知识带来的欢乐。我看到当年我们的影子,不久后,我们就在也看不到一起学习过的教室了吧。

  站在老师的办公室前,看着老师辛勤地批改着试卷,有同学进来报作业时,我看到当年我们的影子,不久后,我们就在也听不到老师的淳淳教导了吧。

  小学生涯的时间,再紧张的学习环境中漫漫流逝……

  老师,我们的学业都是您一手创建的,我们的品德都是您培育出来的。老师,不管今后的人生多么坎坷,我们都会记住你对我们说过的话“走稳脚下每一步。”老师,不管今后的人生有多么艰难,我们都会记住你对我们说过的话“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”您的教导,我们都会记在心田。

  同学,还记得我们一起走过的花开花落吗?那些岁月中我们互相倾诉着自己的无奈,然后一起面对的时光吗?我们说好了的,要当一辈子的朋友,可是,当我们背着书包一个向左,一个向右,多怕以后杳无音信。

  同学,我们虽然曾经有过不悦,但也同窗了六年,脑海中浮现出的只是你亲切的笑脸。

  在过不久,一切的一切都将变成回忆。请记住我对你们的思念。

  在过不久,时间会让我们忘记一切。老师、同学,请记住七月这天……

  记忆中,你的视线总是那样亲切,心中留着你依旧的容颜,对你不变的祝愿,对你不改的誓言,只希望我们可以有缘再见……

我的校园小学作文10

  游乐园是小孩子的乐园;公司、工厂是大人们的乐园;那我们学生的乐园那又是什么呢?——是我们敬爱的母校.

  我们的学校,建筑宏伟,气势磅礴;树木成荫,花草繁盛,给这富有情调的校园充满了无限的生机,使我们的校园更加生机勃勃。一眼望去,我们的学校犹如一座富丽堂皇的宫殿屹立在我们面前,走进校门口,来到广阔的操场,看着"一碧千里的草原",仿佛心中的学习负担像轻烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融似的,到时候,我们就敞开心扉的玩,那该是多么的刺激呀!

  哎呀!玩累了,肚子咕咕的响个不停,该到午餐时间了,早就有许多的同学传闻食堂的饭菜可口香醇,是与不是,吃了才知道!从学校大门一直往前走,接着往右拐,这才到了食堂,没走到食堂,便有一股饭菜的香味只扑上心头,使人久久难以忘怀。走入食堂,我二话不说马上开始就动筷子,那场面真是壮观,只见我一手拿着鸡腿,一手拿着盛满的汤,管他讲究不讲究,狼吞虎咽那才叫个正道,不到5分钟,一盘子的饭菜就唰~唰~的两下,全部歼灭!......

  还有一位值得我歌颂的老师,她就是我们和蔼可亲的语文方老师,她对待工作认真,从不放走学校布置的每一个活动,什么征文了,学雷锋了,我们哪一样不是师说照做的?她不仅对待工作认真,还反对体罚学生,记得有一次,作业检查,全班因为我扣了20多分,正当悲痛难以之际,老师不仅不骂我,还摸着我额头对我说:“下次注意了!”,正是因为有了老师在我的人生道路上的`鼓励,才有我现在成就,因此我对于方老师的感情犹如黄河中的滔滔江水,连绵不绝!

  学校正因为有了我们才变得有活力,正因为有了我们,才变得五光十色,虽然我们即将毕业,但我们的心去始终与母校、老师们不分离!!!

我的校园小学作文11

  学校是个欢乐的海洋,给我留下了美好的回忆。

  争吵

  今天我在学校和朋友一起看书,我们看到了一幅图画,图画有些模糊,看不太清楚。我看来看去,说:“是大象。”朋友看了看,说:“不对,这个动物没有大象那么大,应该是猴子。”我和他争来争去,谁也不服谁。我有些生气了,说:“我们绝交吧!”他也生气了,说:“好啊!绝交就绝交!”我生气地走到一边,和他分开看书,谁都不理谁。到了第二节课下课,我看到他和他的朋友一起玩,就我一个人孤单单的。我有些后悔,觉得自己刚刚不应该生气,我拿着那本书去问老师:“老师,这幅图画的是什么?”老师说:“是猴子。”哎呀,真的是我错了。我就去找我的朋友,对他说:“对不起,我错了,我不该生气的。”朋友说:“没事。”后来我和他又一起看书、玩耍了,有朋友的感觉真好!

  惩罚

  今天下课的时候,我有一道数学题没做完,就出去玩了。上课的时候,老师来了,他一个一个地问:“写完作业没?”在场的同学都说写完了。只有我回答:“没有。”老师就让我继续写作业,我写完了,老师又对我说:“没写完作业就跑出去玩,多做20道练习题,记住这次教训!”我一边写一边嘀咕:“苦呀,又被罚!”

  惊喜

  一天,我走在去学校的路上,我的朋友对我说:“生日快乐!”来到学校,老师也对我说:“生日快乐!”我有些惊讶,又很开心。我来到教室的门口,往里一看,里面好安静。我心里想:“大家今天都好乖呀!难道今天是一个特殊的日子吗?”我走进教室,突然“轰”的一声,吓死我了!只见老师和同学们齐声对我说:“生日快乐!”我又惊又喜,除了说谢谢,什么也说不出来了。这一天真是处处有惊喜。

  校园生活给我们带来了无穷的快乐,我喜欢校园生活。

我的校园小学作文12

  我这六年的小学生涯,我已在勾勒着它最后的轮廓,渐渐地,我将与伴随我六年的同学、老师分别,当然,还有这熟悉的校园。我的童年中快乐的回忆,这校园中何处不在?我和母校的点点滴滴,是我将永远铭记的。

  母校是美丽的,如一朵百合,伴随着欢快的笑声和琅琅的读书声绽放。你的双脚刚迈进校园,一棵绿油油的银杏便映入你的视线。它虽然不算粗壮,但却亭亭玉立,又像是一支长箭,欲要冲上云霄。而且我还可以说,它不是一棵普通的银杏,因为它是母校与日本友好交流的见证,所以为它取名“友谊树”。向右走,一栋教学楼映入眼帘。它身披华服,这华服不是多彩的漆饰,而是茂密的爬山虎。那树叶,层层叠叠,是忽深忽浅的绿,一枝枝,一片片,攀援向上,蔓延过整个教学楼。花坛里的小雉菊,有白的、黄的,还有很多种不同的桃红、粉红、浅粉、紫红…….密密地与小草交织成一片彩虹似的梦。足有两层楼高的玉兰树,每逢春季定要开出乳白色略带粉红的玉兰花来,浓郁的香气,是我最喜爱的。还有白色的,可爱的七里香,缀在深绿或浅绿的藤条和树叶间,散发出清新的味道,沁人心脾。若是这时有细雨密密地织下来,七里香上便漾起晶莹的雨滴,惹人怜爱。七里香花架下,不仅是阴凉的好去处,更拥有这另一番美景。阳光从叶片的缝隙间洒下来,抬头向上望去,犹如一片璀璨的星空。当然,在这校园里,美丽的还有粉红粉红的樱花、香味醉人的桂花……

  母校,也是生动且活泼的。下课铃“叮叮咚咚”地响着,各个年级的学生涌向操场,有的还抱着篮球或是手握跳绳,一眨眼的时间,打乒乓球、篮球的男生已比比皆是,女生们在踢着毽子,跳着长绳、短绳。转身,跳跃,汗水在空气中挥洒着。炎热的盛夏,知了和麻雀的叫声此起彼伏,犹如一曲悠扬的小调,和着童真的欢笑在校园之上飘荡……

  我将永远铭记这个伴我六年的母校。就要说分别,以后,我一定会再回来。那份依恋与不舍,已悄然爬上心头……

我的校园小学作文13

  我们学校有许多美丽的风景线,如:塑胶操场、风雨球场……可我最喜欢的校园风景线,就是我最熟悉的地方——我们1003班的教室!

  我们班的教室是全校最大的一间教室,因为我们班的人数是东环小学的“巨无霸”!这个教室位于东环小学后门进门后左侧综合楼的一楼第一间。地理位置非常地好,教室宽敞明亮而且不被太阳西晒。一下课,从我们班教室出来,便可以在学校的田径场、风雨球场和学校后花园之间任意穿梭!从三年级起到现在,我们已在这个教室度过了差不多四个学期了。下面我带大家去看一看吧!

  我们班教室的走廊外墙,是一块对外展览板,上面贴着我们班同学制作的精美手抄报。教室的正前方是一块约有3、4米长的大黑板,大黑板被平均分成四个格,轻轻地推开中间的两个格,你就会发现大黑板后面隐藏着一块电子白板。大黑板的上方是八个醒目的大字:自觉自信,乐学善思,这八个字一直激励着我们奋发向上。大黑板的下方是一排绿色的木格子,一共有24格,那是我们班的书吧,里面放着许多班级图书。大黑板的左侧有一个专栏,上面张贴着我们的班级荣誉证书、奖状。大黑板的右侧是一个布告栏,用来贴我们班的课程表和一些告示。大黑板的正对面,也就是我们班教室的后墙,一眼望去,首先映入眼帘的是位于正中央的四个苍劲有力的毛笔大字“翰墨飘香”!整块后墙就是一个大展览板,展览板上面贴的全是我们班同学的各种好作品,有作文、作业、书法、手抄报等。教室的四周还悬挂有同学们亲手制作的小手工……

  每天,我们就是在这样的一个环境下学习。上课时老师在讲台上有声有色地给我们讲课,同学们在下面全神贯注地听课。下课时,同学们在教室里聊天、讨论,天天都过得这么开心!

  教室啊教室,你永远是我心中最美的校园风景线!

我的校园小学作文14

  坐落在浃江之畔的小港中心学校书香四溢、景色宜人,美丽的校园孕育着求知的种子,我在这里学习,在这里茁壮成长。

  走进校园,映入眼帘的是矗立在行知广场上的一尊银白大雕塑,足足有四五米高。雕塑的名称叫“启程”,是学校的标志性雕塑。它是由一朵巨大的浪花和一串大脚印组成的,它蕴涵了校训“千里之行,始于足下”的含义。我以此鞭策自己一定要脚踏实地学习,一步一个脚印。

  雕塑的下方是几棵四季常青的罗汉松,它们看上去威武神气,像等待出征的战士,勇敢无畏。罗汉松的两侧是如雪的白玉兰,花瓣洁白无瑕,底部略带一点儿嫩红色,清新脱俗,很是高雅。白玉兰形态各异。它们有的还是花骨朵儿,像一个熟睡的小宝宝,待它从美梦中醒来,便会张开花瓣,露出笑脸;有的只张开两三片花瓣,如同一位身穿洁白婚纱的新娘,害羞地探出头,想看看这美丽的春天,却又迟迟不肯露出自己的庐山真面目;有的早已迫不及待地绽放,尽情地享受春的气息。一阵风吹来,芳香扑鼻,令人心旷神怡!白玉兰旁边盛开着傲雪的红梅和大红色的山茶花,引得蜂飞蝶舞。置身这片花海中,深深吸一口气,你会立刻陶醉其中。那沁人心脾的芳草香,已勾住你的脚步。

  行知广场的正前方,有一个升旗台。每周一的早上,我们便在这里举行隆重的升旗仪式。望着鲜红的国旗冉冉升起,耳畔响起气壮山河的国歌,我的心中豪情满怀。我不禁为身为中国人,身为小港中心学校的学子而感到骄傲。

  行知广场四周,是一幢幢崭新的教学楼。迎着晨曦,我们又开始一天的学习。校园便回荡着朗朗书声。在两幢教学楼之间,是展示我们学校风采的海港馆大厅。这里陈列着学校的校史以及历年获得的奖杯。

  穿过大厅,就来到了运动场。运动场上有一个宽大的篮球场,可以同时容纳4个班级的学生。篮球场旁边还有一个长300米的圆形跑道,跑道中间种满了绿茵茵的小草,这就是足球场。每当清脆的大课间活动铃声响起,校园就成了欢乐的海洋。全校学生在老师的带领下,有序地来到运动场活动,跳长绳、打篮球、扔铅球……好热闹。

  我爱校园,爱她美好的一切!

我的校园小学作文15

  书山有路勤为径,文海无涯美作舟。她,真美。

  文海,是树的海洋。葱葱郁郁,郁郁葱葱。树叶,像是被染过似的,绿中带黄,黄中带红,红中似乎又带了一点儿绿。枝干,一些是笔直的,矗立着,如鹤立鸡群,带着一丝幽静,一丝孤独。而其他的都是曲折的,以树特有的方式弯曲着。一些树的叶子大多已经掉落,如同风烛残年的老人,颤颤巍巍地站在风中;而另一些仍然枝繁叶茂,浑身上下都透着生命力。凡有清风拂过,它们必定沙沙作响,远远看去,像是一阵阵波纹荡漾开来,满眼是绿。

  文海,景美,文更美。

  放眼望去,随处都可见一句句优美的文字。几颗棋子散落在棋盘上,纯木制的桌椅散发出浓浓地古朴气息。满壁的诗篇刻得入木三分,字字珠玑。甚至地上也刻有很多的字,写着人物、花草、风景,读起来饶有趣味。踏着脚下枯黄的落叶,扶着身旁结实的木桌,读着墙上优美的文字,使人不禁沉醉其中。一缕缕阳光从树叶的缝隙中滑落,给这片宝地平添了几分神秘。一些树上已是硕果累累,那是文化的果实吧。花草散发出阵阵清香,使每一个路过的人都心旷神怡。

  中心广场是文海的心脏。所有风景都围绕着它。它是一个地球,安放在层层石阶上。好像它的万有引力能够吸引一切。它其实是一个喷泉,每当客人来临,它便涌出汩汩流水;那清泉,经过十几年的洗礼,仍然如此清澈。它周围被草木簇拥着,有的绿,有的黄,有的紫,有的红,构成了一副五彩又和谐的画面。东、西、南、北各有台阶,分别通过不同的方向。这与人生之路多么相似,你必须选择一条道路,走下去。那里,常年充满学生们的欢声笑语……

  文海,让我们自由自在地畅游。

  文海,让我们奔向光明的未来。

  文海,您滋润着我们的心灵。

  文海,您默默付出不求回报。

  文海,我怀着满腔热情,向您致敬!

【我的校园小学作文通用15篇】

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