【必备】神奇的三年级作文八篇

【必备】神奇的三年级作文八篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的神奇的三年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　星期天,我在家里写作业,外面小朋友的嬉戏声让我怎么也坐不下来。但妈妈有规定，写不完作业是不准出去玩的。无奈我只好用手捂着耳朵，可是外面诱惑的欢笑声直我耳朵里钻，我无法让自己安静。唉！要是房子有隔音的墙那该多好啊。

　　于是，我突发奇想，设想了一种新型的多功能墙，它既能为人们遮风挡雨，又能满足人们的各种需求。

　　首先，这种墙要有非常好的隔音能力。即时您家旁边有座工厂，您在家里也听不到机器的轰鸣声。更不必担心邻家装修而发出刺耳的电锯声和嘈杂的木工声了。另外墙里装有微型电脑，您可能根据您的要求选择不同的功能。当火热的夏天来临，您一按按钮，室内马上凉风习习；当外面雪花飞舞、天寒地冻时，您在室内感受到的却是阳春三月。

　　其次，多功能墙不仅仅用于住宅，而且被广泛地用于工矿，企业和办公大楼。尤其是一些特殊的单位，比如：医院、学校等。特殊功能的隔音墙为病人提供了一个相对安静的修养环境，有利于病人尽快恢复健康。新型的学校也为学生排除了外界的干扰。你瞧，一年一度的高考开始了，每一位考生都喜形于色，镇定自若地答着考卷。哎呀，有位考生在擦汗，多功能墙会及时做出判断并自动调节室内温度。不过三十秒室内温度又恢复了正常，这种细微的变化考生们不会有丝毫的觉察。当然保证考场的绝对安静，隔音效果那更是不言而喻了。更重要的是它能自动记录下每一位考生们在考场的情况，那怕是你抬头、换笔等细微的动作都会被一一记录下来。这样再也不用人工监考，既为国家省去了大量的人力物力。也为考生们提供了一个无任何压力非常舒适的环境，免去了大多数考生因紧张而发挥不正常的忧虑。

　　我想，随着科学技术的飞跃发展，在不久的未来，人们一定能生产出各种各样新型的多功能墙的。

　　宝鸡是“青铜器之乡”。10月25日，我们来到了宝鸡青铜器博物院，现在就让我们来参观这个神奇的地方吧！

　　这里的1500余件青铜器个个都是宝贝，你要问这些青铜器是在哪里出土的，那你就得跟我先去看看第一展厅了。多年前，在眉县有几位农民伯伯采土时意外发现了一个洞，洞里有许多从来没有见过的怪模怪样的东西，他们觉得很奇怪于是就联系了文物局，从此这些宝贝就这样展现在大家的眼前了。不过我要告诉你一个秘密，青铜器刚做出来时可不是现在的颜色，经过千百年的岁月洗礼，它的容貌发生了变化。

　　这么精美的东西都是干什么用的？青铜器主要分为：鼎、酒器、食器、水器、乐器、兵器、量器、铜镜这几类。它们各有各的用途，有的用来盛酒，有的用来盛饭，有的用来煮肉，有的.还被做成了编钟，可以敲打出美妙的乐曲。这些造型精美的器物既漂亮又实用，谁会不喜欢呢？

　　在所有物品中最引人注目的就是何尊了，它是我们国家的国宝。我爱这些青铜器，也爱我自己的家乡。

　　最近我读了一本让我爱不释手的书——《少年科学画报》。这本书里有许多科学知识，其中火星上的“虫虫”使我感触最深。

　　看那，一群巨大的鼻涕虫正从火星平原上浩浩荡荡地爬过。这景象，俨然是科幻巨作《沙丘》的真实再现，但并不是有血有肉的动物，只不过是形态诡异的沙丘罢了，这些沙丘主要来自火山口底部的玄武岩，因而通体呈黑色。在火星自转的作用下，强大的西风把沙丘变成了“鼻涕虫”。

　　火星的地质构造，真像我们想象中的外星虫：蜘蛛、矢虫、蝴蝶、果蝇等。

　　人类已经登上了月球，婵娥本月成了现实。又触及到了火星，宇宙中无论哪个角落，总会创造出超乎想象的奇迹。

　　通过读《少年科学画报》，使我深深地了解到，大自然真是太神奇了，神州飞天，蛟龙下海。我爱科学，将来也要去探索大自然的奥秘。

　　当前，我要好好学习，打好扎实的基础，为i祖国的兴旺和人类的进步作出贡献。

　　骄阳似火，没有一丝风，树叶也低垂着显得毫无生气。可这也阻挡不了我要去体验“免费3D课程——神笔马良”。

　　我和爸爸两个人便出发了。到了那，我们俩东瞧瞧，西看看，根本没找到地方。忽然，爸爸说：“会不会是3D梦想城镇？”“对对对，我们走吧！”

　　一进去，里面的大哥哥就让我们穿上红背心，签好名，我就找了个空位置坐了下来。等人陆陆续续地到齐了，老师就开始讲课了。一位老师给我们讲了制作的步骤，还说如果以后科技要是再先进，就可以用3D打印来造房子、汽车等其他大型的建筑物，我们听了目瞪口呆，感觉还真是神奇啊！

　　紧接着，我们迫不及待地拿起手中奇怪的笔全神贯注地画着，按着老师讲的方法，我们画出了各式各样的天马行空的图案。你们知道我画了什么吗？悄悄地告诉你们，我画的是一片枫叶和一只美丽的蝴蝶，很漂亮哦！

　　多么神奇的一堂课，多么神奇的一只笔啊！今天还真是让我大开眼界、一饱眼福呢！

　　今天，妈妈带回来了一位神奇的中药胖大海。它的作用是清热润肺。

　　看着胖大海，我觉得它的外形很古怪，它是褐色的，成橄榄状。既像一颗子弹，又想一粒桃核。上面的纹路弯弯曲曲，形成了一个个古怪的图形，真像是一个迷宫，走也走不出去。为了应验它的神奇 。于是，我拿出一颗胖大海投进水里。刚开始，它越变越细长，身上露出了裂纹。过来一会儿后，这颗胖大海开始吐黄絮絮了，真像一朵黄色的蒲公英。过了十分钟之后，这朵黄色的蒲公英就 变成了一朵昂首怒放的小牡丹花了。又过了十分钟这朵漂亮的牡丹花又变成了一只海洋的杀手水母。这时，碗里的水已经变成了浅黄色。

　　看着这美丽诱人的水母，我迫不及待的像尝一口它泡在水中的滋味。啊，真清凉！我吸吮了一口说道。看着水中的胖大海我觉得它既神奇又有趣。

　　随着科技的发展和进步，到20xx年，学校的教室就会发生翻天覆地的变化，学校不再有老师授课，学校的教室将会是一个超级智能化的神奇教室。

　　一进教室，首先映入眼帘的是一块超大的彩色液晶电视，教室里不再有黑板、粉笔和粉笔擦，而是完全由液晶电视代替黑板。上课时老师在液晶电视里播放各种授课视频，书本上的知识再也不是枯燥无味的了，而是图文并茂，不但有生动的寓言故事，还有委婉动听的音乐，上课简直就是一种极美的享受。

　　每个课桌就是一个微型电脑，打开电脑就有各种各样的书本可以选择，想学哪门课程就点电脑上对应的图标就可以直接打开学习了，学习差的同学用不了三天成绩就可以突飞猛进。学生们以后上学不用再背沉重的书包，各种厚厚的书本和复习资料一切都在电脑里面，不但给国家节省了资源，同时也为我们学生减轻了负担，再也不会被书包压的不长个了。

　　学校还有各种造型可爱的微型机器人，下课后可以给我们学生端茶倒水，放学后还可以对每年级每班的教室进行打扫、对学校里的植物进行浇水施肥，学校每天都可以变得干净整洁、环境优美，等学生们进入教室的时候就会对机器人赞不绝口，天天都将是一个快乐的学习日。

　　看看未来的教室是不是真的很神奇，你也来写一写你心目中的神奇教室吧！

　　我正哼着小曲跨进大门，出现在眼前的并不是熟悉的同学，眼前的一幕反而把我惊呆了。

　　“咦，这些人怎么都是古代的人呀？”出现在我眼前的并不是熟悉的同学，而是古代的名人。哎，那是诸葛亮吧。他正在和庞统吵架呢。他们两个人同时对刘备说出自己的计策。孔明说：主公，东吴的兵马现在已经缺少粮草，应该出兵。”庞统不服气，说：“主公，虽然东吴的军队缺少粮草，但是他们也是兵精马壮啊！你应该退兵。”“不行，不能听你的，我的计策好。”“我的好！”最后他们都说不过对方，竟大大出手。最后，多亏了刘备用抓阉的方式解决了问题。不然，还不知道他们俩要吵到什么时候呢！

　　接下来我看到的是曹操和周瑜的下棋。他们下的棋可不一般，他们下的棋，也可以说是一种军事演练。他们是用船的模型下棋。每个船的模型上都放着一把豌豆，每一颗豌豆都代表了一个“小兵”。船的侧面还有几门“大炮”，船分两个军队，蓝色的是魏国的，绿色的是吴国的。之前周瑜将吴国的军船推向魏国，曹操也毫不示弱，将大炮竖起，顽强的与吴国军船对抗着。周瑜和曹操玩了七局，吴国的军队就没有一次赢过。诸葛亮在一旁嘲笑：“还没见过玩棋玩这么烂的人。”周瑜听了这话，被气得七窍生烟，满口鲜血。

　　接下来是讲课时间。我们的课将会由老子，孔子，和庄子轮流上课。我最喜欢的，当然是老子先生讲的啦！老子先生在我们的课堂上讲了仁与义。庄子老师教了我们大鹏的故事。孔子先生则详细的给我们解释了《诗经》的意思。大家都听得津津有味，大家可能都忘不了这一节课吧。

　　怎么样，是不是很神奇？如果你想跟我见识一下的话，就过来找我吧！我带你们感受我们的神奇历史教室！

　　谈起未来，大家一定会又兴奋又好奇，因为我们并不知道未来会发生什么，也不知道会改变什么，那是一个未知但并不遥远的世界。

　　我们今天来说一下未来的交通工具。

　　未来的交通工具长什么样？跟现在的交通工具有什么区别？为什么制造它？我心目中未来的交通工具应该是这样的：

　　全地形轿跑。车尾带有两个巨型风扇，车底带有气垫，车轮能随意转动。比现在的汽车更灵活，而且造价低。

　　飞机飞行器。在现在的城市里，堵车到处可见，如果能让自己的爱车突然变成飞机，或出门带个飞行器该多好啊！通过我们的不懈努力，在未来，这些都可以实现。你的飞机可以随叫随到，全电脑控制。除此之外你还可以带着你的飞行背包四处飞翔。什么？以上的交通工具你都不感兴趣？那就看看下面的几样吧：

　　时空列车。坐上列车，沿着铁路缓缓前行，慢慢地，列车开进了时空隧道，几分钟后，列车就会从隧道出来，你想去的地方就在眼前。

　　变形金刚。没错！就是大名鼎鼎的变形金刚。他拥有生命，他可以变成一辆车、一架飞机、一艘船、一条龙、一个机器人等等......你可以让你心爱的变形金刚载你到你想去的世界的任何地方。

　　这就是我想发明的未来的交通工具。

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