实用的我的四年级作文十篇
实用的我的四年级作文十篇 在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的我的四年级作文10篇,希望能够帮助到大家。 我的四年级作文 篇1我有着一头乌黑亮丽的长发,一双明亮的大眼睛,高挺的鼻梁下有着一张小小的嘴巴。我有一个特点,那就是画画。 画画每一个人都会,但是最终画出来的风格并不一样。上色时,每一个人的速度、手法都不一样。但是无论如何,我画出的风格就只是我独有的风格。 比如:有一次课间,我正用着自动笔在洁白的纸上挥动着。没过一会儿,一张洁白的纸上已经有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的时间里抬了一会儿头,才发现有一群人正在津津有味地看着,万幸自己没有被吓晕。原来是自己画的太入神了,没有注意到身边的人群。还有一次,我在数学课下课后,我就用笔在本子上画服饰,画了半天还没有画完,我抬头看向门口,因为,门口有美术老师—(蒋老师)。老师叫我出来后就说让我去参加现场绘画比赛。我真是惊呆了! 我喜欢画画,并且我得绘画技术也经过美术老师的认可了。 我的四年级作文 篇2唉,现在的生活真是太乏味了,如果能快点长大就好了!我伸伸懒腰,陷入了对美好未来的遐想。 十年后的我是一位作家,除了日常更新公众号以外,已经出了三本书,现在在更新的《心愿清单》在网上取得了不少的反响。最近我有一个邀请,就是去参加一个作家交流会,还有不少前辈也去参加。既可以与粉丝“面基”,又可以向前辈学习写作技巧,对于我这个青年作家来说,是一个很好的机会。 我用VIP票畅通无阻地来到了交流会现场。会展中心里人头攒动,每个人手中都捧着至少一本书。我张望着,在他们手中找着自己的作品。终于,我在一个小姑娘的手中发现了自己的书,她看上去不大,扎着两根小辫子。正在我为自己有这么小的粉丝时,感到高兴时,我又发现了一个男孩,比那小姑娘大一些,手中拿着我的两本书。我居然也有男粉丝! 作家交流会正式开始,首先上台的是一位老作家,我恰巧看过他的代表作。他在分享读写作经验时说:“写小说就要写得真实,把人物写得有血有肉,写景时让人身临其境,写物时让人仿佛能看见它。这样才是优秀的作品……”我思索着:自己应该没有生硬地写吧?那自己算是成功?不禁开心起来。 睁开眼,发现自己又坐在了一堆作业前面。唉,果然这种事只是梦啊,希望以后的我真的能成为那样的人! 我的四年级作文 篇3走进我的校园,你会眼前一亮,听朗朗的读书声像一首首乐曲连绵不断的传来,看!美丽的操场上,未来的体育冠军正在向他们的梦想奋勇拼搏着!校园两旁的树叶朝你微笑,齐刷刷的读书声使你精神振奋,在太阳温暖的照阳光下,走在水泥砖砌成小路上,迎面吹来一阵微风,那叫一个享受。 走进我们的教室你会看到老师在讲课,同学们的眼睛瞪得大大的,耳朵都竖了起来,认真地聆听老师的讲课,课堂上大家会因为一个问题展开激烈的讨论。当然在我们写作业时候地下掉一根针,也能听得到。同学们的认真的学习精神,让人赞叹不已。 伴随着一声下课的铃声,同学们像脱了缰的哈士奇一样奔向操场,顿时操场沸腾起来了,有的踢球、有的玩游戏、有的跑步……好不快活!小小的操场承载了我们太多太多的欢乐,直到上课铃声响起,操场才恢复安静。 瞧!书法班的小伙伴们正在老师的指导下专心致志的练着毛笔字,一横一竖写的都那样有板有眼的,不一会儿一张张作品就新鲜出炉了,连观看的学生都投去赞赏的目光。 听!合唱团的同学们不论严寒酷暑都坚持排练,六一儿童节他们合唱的歌曲《小巴郎》《让我们荡起双桨》等,得到了同学们的一致好评!他们能够取得如此的成绩是他们用汗水和努力换来的,更重要的是他们都拥有团结一致的精神。 校园不仅给我带来欢乐,还伴随着我成长。我爱你,伴随着我成长的智慧校园。 我的四年级作文 篇4秋,踮着脚尖悄悄来了,她轻柔的抹去了夏日的炎热,令人感到神清气爽。 清晨的露珠带着一丝丝凉意,她映衬着火红的落叶,那是秋姑娘裙上的珍珠。淡淡的晨雾笼罩着大地,那是她轻柔的面纱。太阳才刚刚探出头来,她用那温暖的双臂拥抱着我们,给万物披上金色的新衣,新的一天开始了。 果园中,温和的秋风吹来一阵阵瓜果的清香,也不时传来人们欢快的笑声。秋姑娘给田野披上新装,那是一片金色的海洋,充满了丰收的气息,秋风轻抚着田野,发出清脆的“沙沙”声。 午后,一缕缕阳光像一把把利剑穿过厚厚的云层,这时的阳光是如此温暖!田野中、草地上不时传来孩子们银铃般的笑声,一张张天真的笑脸像红红的落叶。他们打闹着,嬉戏着,享受着这一段美好的时光。 时间的脚步是不肯停留的,忙碌了一天的太阳渐渐的藏在山的那一边,大地扑入了傍晚的怀抱,天空奇异地被分成两半,一半如火焰般热情,一半入海水般幽蓝深静,金秋的黄昏令人如痴如醉!直到最后一抹红光也消失,一弯新月已悄然升起,盈盈立于天空,一天过去了,但不曾结束。在秋夜的怀抱中,万物正在悄悄的贮备着能量,孕育着丰收的果实,迎接新的一天的来临。 秋天,美丽而绚丽。那五彩的落叶,金色的田野,空气中弥散着瓜果的清香,无限美好的晚霞,还有收获的希望。这就是秋天,我最喜欢的季节。 我的四年级作文 篇5每个人都有害怕的事物,有人怕虎,有人怕蛇,还有的人怕老师向家长打小报告!我呢,胆子特别小,即怕爬来爬去的毛毛虫,又怕窜上窜下的蟑螂,但我最怕的还是晚上独自一人在家。 记得那一天晚上,爸妈有事外出,所以,我迫不得已独自一人在家做作业。妈妈临走前,还吩咐我要洗一下澡。 时间一分一秒地过去了,家庭作业已经全部做好了,天也黑了下来。望着窗外,我的心就像一只顽皮的小兔子,咚-咚-咚地快速跳着。转眼到了7点多钟,我忽然想着还没洗澡呢!可我又不敢到衣柜里拿换洗衣服,生怕一个凶神恶煞的魔鬼从衣柜里蹦出来,张开它那血盆大嘴,挥舞着它那锋利的爪子,一口把我咽了下去。可是如果不洗澡,再过几小时,妈妈回来了,那我的皮肉之苦是肯定免不了啦!我苦思幂想,没法子,只好投硬币决定,正面是洗澡,反面是不洗澡。“噗--噔”一声,硬币掉在了桌子上,正面!唉,这不明摆着是老天爷在为难我嘛!我不甘心地又瞧了瞧硬币,唉,不管是前看后看,还是左瞧右望,还不都是正面吗!我只好乖乖地,小心翼翼地走进房间。不好!前面有个鬼影!“啊--!”我尖叫着,以平生最快的速度跑回客厅,我一摸心口,哇呀!这么快,扑、扑、扑地跳得飞快。我再悄悄地瞥了一眼卧室,怎么搞的?什么影子也没有,我还是不放心,拿了一根竖笛,继续朝卧室走去,瞧,这不是自己的影子吗!真是自己吓自己。我打开衣柜,琳琅满目的衣服,一件件整齐地摆放在那里,我又以最快的速度取出衣服,关上衣柜,以百米冲刺的速度冲进卫生间。打开水龙头,我这时才放下心来,舒舒服服的洗起澡来。突然,家里的门被谁打开了,我又慌了,大叫一声,妈妈闻讯走进了卫生间,哈哈!妈妈回来啦! 我的四年级作文 篇6我知道妈妈对自己心爱的东西是十分珍惜的,从来不让我去碰一下。她有一个一尺见方的精致木箱,不会轻易打开。那个木箱上雕刻着一朵荷花,看上去还有些土色土香呢! 有一天,妈妈忘了上锁,我没有经过她同意,便打开看了看。妈妈,在这小木箱中珍藏着您童年的秘密,珍藏着您童年的快乐。箱子里有一个棕色的小盒子,看上去很不起眼。打开小盒子,里面躺着一个有着白花边的红蝴蝶结,那一定是妈妈小时候最喜爱的饰物吧!原来,妈妈也跟我一样爱美呀!木箱里摆放着一条红领巾,叠得整整齐齐的。我拿起这条妈妈戴过的红领巾,发现在她的一个角上破了个小洞。可能是洗了无数遍,颜色有些发白了。看得出来,当年妈妈一定很爱惜它。双手捧着红领巾,我想到了妈妈年少的样子。每当升旗的时候,妈妈胸前佩戴着这条鲜艳的.红领巾,站在徐徐上升的国旗下,行着队礼,有多么神气呀!在红领巾旁还有一枚队徽,这枚队徽已经很旧,边都磨损了,可上面的火炬却依然醒目。偶尔妈妈在闲着的时候,会悄悄地把这些心爱的东西拿出来,对着镜子戴一戴。队徽下面还有几本连环画片,已经发黄了。上面印有“小英雄雨来”、“海娃”和“鸡毛信”。箱子虽小,但却盛着妈妈您的美好童年。欣赏完这些,我轻轻地合上了木箱。对妈妈,我又多了一些了解。 妈妈我理解您,可您却不理解我的童心。就拿去年的事来说吧!您知道我有许多“宝贝”——自己缝的小沙包、积攒了几年的糖果纸、纸折的小玩意儿、同学送的卡片……我是多么想把它们完好地保存下来呀!可您却说:“没有用,白占家里的位置。”还在整理房间时,把它们统统扔进了垃圾箱。我的“财产”一霎间化为乌有。 妈妈,我伤心极了,甚至恨你。您可知道,为了缝制小沙包,我好几个星期躲在家里,画呀画,缝呀缝,针把我的小手一次又一次地扎破,我都毫不在意。我一针长一针短地缝呀缝,线总缝不直,那真可谓千辛万苦呀!当歪歪扭扭的小沙包呈现在我面前时,我觉得它就是我心中的太阳、我的宝物。而您呢,您发现后,却说我把大把时间花在无聊的事上,强行夺过,随手扔掉。 您还记得,去年冬天,我在公园中采集了许多的树叶。这些树叶可美丽啦!有手掌形的、圆的、长的等等,形状不一,色彩漂亮,可爱极了。因为我太喜欢它们,就把它们钉在墙上做标本,可是您第二天一大早看见了,毫不犹豫地摘下来,一把火烧了它们,理由竟是不准我把家里弄乱。 又有一次,复习累了中间休息的时间,我画了几个小人。不巧,被您发现,骂我浪费时间,训我不把这时间放在学习上。三下两下子撕了它。您当时的那个样子,就像是日本鬼子在吓唬小孩子。 妈妈,您可知道你烧的、扔的、撕的是什么吗?难道是一团破布、几片树叶、一幅画吗?不,是我色彩缤纷的童年梦!我好伤心啊! 妈妈,您似乎不是从十几岁长大的,您似乎忘了您的童年时光,您不理解孩子。您望子成龙,望女成凤的心情我十分明白。而您们却忘了,我是孩子,我更是人。人与人之间是需要相互尊重的。您的童年也好,我的童年也好,都是用金色的梦编织而成的。妈妈,请您也给我一只“宝箱”吧!让我也留住我自己如诗如画的童年吧! 我的四年级作文 篇7三国中的豪杰是谁?不用说,肯定非诸葛亮莫属。他才智过人,紧急时刻头脑冷静,善于发现人才,能巧妙地收服人才,并重用。“姜维降蜀”就是个很好的例子。他先通过对决,发现人才;然后以束手无策让他主动降蜀,让他心服口服,愿意终身效劳。 “华容道”“草船借箭”“七擒孟获”充分显示出了诸葛亮的足智多谋。尤其是“草船借箭”里借东风的篇章让我特别佩服,屈指一算,就能知道什么时候下雨,什么时候天晴。简直“上知天文,下懂地理。”“空城计”、“华容道”利用了别人太过“聪明”和多疑的心理,这就是所谓的“聪明反被聪明误。”“七擒孟获”显示出了诸葛亮为了收服孟获这么一个人才,花费了多少心思来抓他。从“七擒七放”这个词中可以看出,诸葛亮收服他需要多少耐心。 在“刘备借荆州”一集中,周瑜在攻打南郡时中毒箭受伤,从此以后,不能发火。诸葛亮就利用了他这个特点,在他追杀刘备时叫刘兵大喊:“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。”周瑜气得箭伤发作,昏到了。 只要诸葛亮不在刘备身边,刘备办起事来就不会很顺利。由此看出诸葛亮对刘备来说非常重要。 我的四年级作文 篇8张老师是我们的班主任,她是双眼皮还带着斯文文的眼睛,眼睛里有乌黑的眼珠又大又圆。起初一看好像没什么特别,可你仔细一瞧,呦!张老师的眼睛会说话。 在一节语文课上,我看着书桌堂里那块崭新又漂亮的套套娃橡皮,手痒痒了,就不知不觉的伸过手去想要玩一玩,正巧被张老师看见了她的眼睛好像在对我说:“李世荣,怎么又做小动作了,快点儿,快点儿认真听课。” 还有一次在课堂上,我突然觉得不舒服,伴着阵阵的恶心和头晕,我就不由自主的呕吐起来。瞬间我的座位下满是赃物,异味熏天,十分难闻,我周围的同学用个种各样的姿势做了逃兵。我看见影响了大家上课,十分惭愧的低下了头。这时张老师快步走了过来,并从后来拿来一只拖布把地拖干净温柔的轻声的对我说:“你不舒怎么也不告诉老师呢,就先在桌子上趴一会儿把,如果还感到不舒服或者还要呕吐马上跟我讲知道么?” 就是这两次让我知道了,张老师的一言一行影响了我的一生,给我们起到了榜样和表率的作用,所以张老师就是我最敬佩的一个人。 我的四年级作文 篇9今天放学后,我和爸爸到市场里买了一只小乌龟带回家。一迸家门,我就迫不及待地和小乌龟玩了起来。 远看小乌龟,它像是一块长满青苔的小石头。爸爸告诉我说:“这是小乌龟的保护色,它在山林里河滩上时,就不会轻易被敌人发现。”我凑上前,仔细观察它的特点和习性。我发现这只乌龟的背上有铠甲似的壳,壳的中央是一个标准的六边形,周围是排列整齐的正方形连成的一圈花边,可漂亮了!它的脚上有四只小爪子,肚皮上的花纹自然而美丽,好似一幅中国山水画。 我用纸做成一个纸盘,四边立起来,还放了一些小彩石、小玩具进去,给小乌龟做了一个漂亮的窝。我把它轻轻地放进纸盘里,小乌龟玩了一会儿,吃了一点食物,就想爬出来看看外面的世界。它腹部扒着纸壁,踮起后爪,用前爪使劲向上爬,但纸壁太陡了,一不小心,它就摔了下来。小乌龟又到处爬行,不一会儿,就找到了矮一点的纸壁。只见它前爪往纸壁上一搭,后爪用力一蹬——小乌龟没有费多大的劲,就爬了出来。可惜它得意太早了,刚爬出来就翻了个四脚朝天,急得四爪乱蹬,狼狈极了!没想到,小乌龟用右后爪和头使劲一顶,弯成了拱桥,又用右前爪用力一撑,肚子一挺,就翻了过来,大摇大摆地往桌子中央爬去。 小乌龟玩累了,就把头和爪子缩进壳里,眼睛四处张望,发现没有什么动静,也没有什么危险,就闭上眼睛,打起盹来。这时,它好像一座小青山似的,伫立在安宁的平原上,安详、静谧…… 真是一只可爱的小乌龟啊! 我的四年级作文 篇10在我童年的岁月中,有许许多多的难忘事,但有一件事使我终身难忘。 那就是今年的七月十八日,是我的生日,妈妈、爸爸决定在富邦大酒店庆祝我的生日,生日那天,我请了很多亲戚朋友,还请了我的几个小伙伴,他们分别是:帅威、杨裕民和黄诗晴。他们一进来就异口同声地说:“祝你生日快乐!看迪是我们送给你的礼物。”我双手接过,高兴地说:“谢谢!”“不用谢!小雨,快打开看看吧!”我说:“好吧!”我首先打开了其中的一个礼物,呀!是一只漂亮的玻璃球,透明的里面还可以点蜡烛呢!太逼真了!帅威说:“这是我送的,你喜欢吗?”我说:“谢谢,太喜欢了!”我又迫不及待地打开了另一个礼物,哇!这个礼物更神奇!是一个橘红色的水晶玻璃球,它两头都可以滴水,太好玩了。还有的是两本书,多好的礼物呀!这是我今年收到最好的礼物了。该吃生日蛋糕了,大家高兴地跳了起来,大家跟我拿出蜡烛,然后拿出打火机,把蜡烛点燃了,关了灯,大家唱起生日歌,“祝你生日快乐!祝你生日快乐!”呼,我把蜡烛吹灭了,默默地放了个愿!这件事将永远留在我的脑海里! 【实用的我的四年级作文十篇】 |