【精选】小学四年级叙事作文8篇
【精选】小学四年级叙事作文8篇 在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级叙事作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学四年级叙事作文 篇1一天,我要去一片树林里散步。阳光灿烂,春风拂面,天气好极了。我箭一般地冲出了家门,一蹦一跳地在树林里散步。 空气很清新,路边的松树、杨树……傲然屹立,绿叶成荫,像一把大绿伞,“大伞”不时发出“沙沙”的声音,似乎在欢迎我的到来…… 走着走着,“喳喳”“喳喳”,一声微弱的叫声把我从“白日梦”中吵醒。“谁呀!?”我有点生气地一边说着一边往四周环顾了一下。“唉,多可怜的小麻雀呀。”只见一只浑身沾满污水的小麻雀趴在那儿小声地叫着。我轻轻地抱起小麻雀,却把可爱的小花、为我鼓掌的小树……忘得一干二净。 我先把小麻雀的身子清理干净,随后给它起了一个可爱的名字“小毛豆”。我每天都精心地照顾小毛豆。一天、两天、三天……时间一天天地过去了,小毛豆渐渐长成了“大毛豆”,聪明的小毛豆很快学会了飞翔。 第二天,我带着小毛豆来到原来那片枝繁叶茂、充满生机的树林。可眼前的景象让我目瞪口呆,地上的一个个树桩像被人抛弃了的小娃娃那悲伤的脸,大地似乎在向我诉苦;不远处还有几个工厂,工厂的上面还排着浓烟,蓝天姐姐的蓝裙子被灰朦朦的浓烟弄得灰不溜秋。我打开笼子的门,只见小毛豆愣愣地站在那儿,一动不动,眼睛里闪动着晶莹的泪珠。我提着鸟笼站在这光秃秃的,沙漠般的沙地上,心里充满了气愤与无奈,却又无能为力。总不能把它扔在这荒郊野外,又不能把它留在家里……唉,可怜的小毛豆。 第三天,我坐车将小毛豆送到了动物饲养园。 希望大家能够保护环境,少砍树,爱护花草树木,给动物们留一个美好的家园。 小学四年级叙事作文 篇2星期三上午的语文课上,同学们正聚精会神地听着姚老师给我们上课。突然,教室里来了一位不速之客--一只小鸟飞进了进来。 “快看,飞来了一只小鸟!”不知是谁大叫一声。大家听到后,都不约而同地抬起头来,原来有一只小鸟停在电风扇上。鸦雀无声的教室顿时炸开了锅。有的同学拿起扫帚要把他打下来,有几个胆小的同学吓得大声尖叫,还有的同学目不转睛地盯着它……这时,姚老师停下了讲课,对我们说:“让我们来观察观察这位不速之客吧!”我仔细一看,这只小鸟全身长满了五颜六色的羽毛;小小的的眼睛黑溜溜的,像两颗黑宝石;它的嘴尖尖的,像一把小剪刀……原来它是一只不小心闯进来的小鸟,正在为寻找出路而着急呢。 正当我们目不转睛地欣赏小鸟时,它仿佛知道自己危在旦夕,便惊慌失措地瞎飞乱撞。突然,它以迅雷不及掩耳之势向一扇窗子冲去,只听见“唧”地一声惨叫,它的羽毛就像秋风扫落叶一般地掉了下来。原来它以为透明的窗户是可以让它飞回大自然的通路。它可不想坐以待毙,便一次又一次撞在电风扇上、电视机上、玻璃上……我们的目光都集中在它的.身上,有的人大叫:“快把窗子打开,让它回到大自然去”;有几个调皮鬼开着玩笑:“快把它抓下来炖汤喝”;还有几个女生吓得大声尖叫:“不要撞我!不要撞我!”……我在心里暗暗的想:小鸟呀小鸟,你千万不要受伤呀!我一定想办法把你送回大自然。 就在这时,姚老师让我们安静下来,她对我们说:“鱼儿迷恋大海,小鸟向往蓝天。让我们为小鸟找一条生命之路吧!”老师的话音刚落,坐在窗子旁边的同学连忙打开了窗子。我们也像一个指挥官一样只会着小鸟:“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鸟也好像听懂了我们的话,终于找到了一个出口飞回了蓝天。 望着越飞越远的小鸟的身影,我要大声的对那些捉小鸟、吃鸟肉、喝鸟汤的人们呼吁:小鸟是我们的朋友,我们要保护小鸟。 小学四年级叙事作文 篇3三年初中生活,已经过去两年了。这两年来,有个人一直在我心里,她就是我的同桌,以前的好班长小樱。 小樱中等身材,皮肤黑呦黑呦的。她有着一张可爱的小圆脸,嵌了一对灵动的又大又圆的眼睛,看上去多像一头刚出生小乳猪,所以班里的同学们都叫她小猪。 还记得以前小樱担任班长的时候,她总是工作到位,积极配合老师的教学工作,是一个纪律严明的好班长。自习,对于我们来说,就是一个讲话时间,几乎每一次的自习,班里都是闹哄哄的。可是自从小樱当了班长后,我们的纪律有了改善。有一次,下午第三节课,老师们都去开会了,同学们都在班里自习。一开始,风平浪静,过了不久,班里一些“捣蛋鬼”就开始兴风作浪,慢慢开始产生悉悉索索的声音。过了不久,班里开始闹哄哄的,这边“你分我一点呀。”分什么呀?原来是有人在分东西吃呢;那边又有人说“班长,我‘水缸’快爆了,”一句话惹得全班都乐呵呵地笑……说话声此起彼伏。这时,我们小猪班长开始发话了:“吵什么吵,有什么好吵的,再吵的话全班都留堂30分钟!”这番话说得震耳欲聋,顿时,文静的班长形象变成了泼妇形象,大家在下面嘘唏不已,这下,班里立即安静下来。 女孩子的心总是捉摸不透,班长亦是如此。这一点,身为同桌的我就再了解不过了。我猜不透小樱的心里在想什么,她有时候晴空万里,有时候乌云密布,这些微妙的变化则是无任何预告的……记得有一次,她上午的时候很开心,露出可爱的笑脸,帮小杨补数学;与小舒说说笑笑的,不亦乐乎。到了下午,她像换了一个人似的,全身趴在桌上,一声不哼,我在旁边说也不是,不说也不是,无论我说什么,可她就一个人闷在那里,这让我很纳闷,又把我急坏了。女孩的心情真像六月天气说变就变啊! 在学习上,她帮助了我很多。每当我有什么不会做的,她看到了,都会凑过来耐心地教我。每当她又不会做的题目,她也虚心问问同学。只要有一点不懂的,她都会打破砂锅问到底,正是她的勤奋好学,使她的成绩一直名列前茅。她热爱学习的精神,深深留在我心里。 小樱,你在我心里,是我学习的榜样。 小学四年级叙事作文 篇4“包饺子喽”随着一阵欢呼,我加入了包饺子的行列。这可是我十年以来第一次包饺子。 看着一个个小饺子我按捺不住内心的期待,便拿起一个饺子皮学者奶奶的样子包了起来。爸爸还单独给我拿了一个案板。 先放上菜,再包起来两边一捏,一个饺子就包好了,奶奶耐心的教着我,爷爷夸我包的好,我想是受到了极大地鼓舞时的包的更带劲了,一次比一次好我心里乐滋滋的,脸上洋溢着幸福的笑容。 终于,饺子皮被全部干掉了,刚才包的饺子总体较好,可总有那么一两个不听话,有的“龇牙咧嘴”有一个甚至还“笑破了肚皮”于是我决定收拾一下两个“捣蛋鬼”准备好好“修理修理”我从别的饺子上都取下些,“人多力量大!”可谁知坏的更多了,我急得皱起了眉,可是那些饺子就是不听话,只好请叫奶奶了。 奶奶替我“教训”完就下锅了。 当热气腾腾的水饺端上来后,我第一次体会到了自己包水饺的快乐,第一次吃到自己包的水饺。 小学四年级叙事作文 篇5前几天,我做完我的作业后,听到隔壁小弟弟熙熙正在开心地跟他妈妈踢球。虽然有点幼稚,但我还是想去玩一玩。 “妈妈……”我说,“我能不能出去和弟弟玩一玩?”妈妈应允了,我打开铁门,说:“熙熙,我来陪你玩啦!”“好耶!欣欣姐姐!”他说。 阿姨便把球传了给我,叮嘱熙熙道:“记得吃饭时要回来。”“知道了!”熙熙有点漫不经心。我开始发球,我原本以为熙熙的脚力很小,所以我也只是踢了轻轻一脚,没想到他踢出来的球向我俯冲过来,好像要把我的身体打穿。我吓了一跳,可球却轻而易举地进了我方的“球门”。看来我太高估他了。 我们就这样大战了8个回合,每次都是我溃不成军,我有点泄气。诶,有了!我灵机一动,打了一个弧线球,这回熙熙呆了,他不知道怎么接这个球。尽管这样,他还是“咯咯咯”地笑着,满不在乎的样子。 于是我们满头大汗,“吃饭啦——”一声使我喜出望外,因为我终于可以“收工”了。 小学四年级叙事作文 篇6我的童年很快乐,我结实了不少的伙伴。有同学.邻居.还有亲友 等……。最让我留下深刻印的人名字叫:杨健辉。一个圆圆的脸,一双和宝石一样亮的眼睛。一个长长的鼻子有着一张能说会道的嘴,她是一个很可爱的的一个小姑娘。很懂事也很乖巧,老师同学都说她懂事也很乖巧还说都要向她看齐。 而且她为何让我留下深刻印象呢?那还要从我来的那年说起,记得有一次:我的笔坏了我不敢跟姨妈说,杨健辉知道了就用自己的零用钱买了一只笔给我。还有一次: 我是在学习上遇到了问题不敢问姨妈只能问杨健辉,杨健辉说:‘‘你先思考一下如果实在不会在问我我说:“哦。我左思考右思考还是不会,我去问杨健辉她很仔细的教我认认真真的学一会儿就会了。从这两件细小细小的小事使我深深的感受到了,她是一个善良的人,以后我要多向她学习,学习她乐于帮助人,这就是她给我留下深刻印象的原因。 小学四年级叙事作文 篇7我们的生活中,有过许许多多的“第一次”,一个个“第一次”就像一个个脚印,印在我们成长的路上,让我们难忘,其中给我印象最深的,就算第一次包饺子了。 记得有一次,我正在看电视,看见妈妈正忙着包饺子,我觉得很好玩,就去帮忙包饺子。我挑了一个最大的皮,用筷子夹起一大块韭菜肉,放在上面,然后慢慢合起来,可饺子馅太多,从饺子的四方流出来了,结果一个胖到快要爆炸的饺子出现了。我气急败坏,但很快平静下来。 第二次我少夹了些馅,包好后,和妈妈的比起来,瘦得像皮包骨。我再包再包,这样坚持了几个,我都不满意,最后,在包第25个饺子的时候终于和妈妈一样好了。 第一次包饺子真有趣!第一次包饺子让我明白了做事要耐心、细致,才会取得成功。 小学四年级叙事作文 篇8我今年八岁了,上小学二年级,和我同龄的小伙伴有很多都会骑自行车,可是我却因为胆小一直不敢学,看着他们一个个骑着车子飞速前进,又潇洒又帅气,我羡慕得不得了,我决定,一定要学会骑自行车,哪怕摔再多的跟头我也要坚持到底! 刚开始,我让爸爸扶着我的车把,我先坐上去,和爸爸一起慢慢地向前移动,我的眼睛总是死死的盯着我的脚下,胳膊僵硬地扶着车把,嘴里不停地叮嘱爸爸,千万不要松开!生怕一不小心就摔跟头。这样来回走了几趟,没有一点长进,爸爸说:你如果老是让我扶着走,什么时候才能学会呢?我一会慢慢地松开车把,你只要眼睛盯着前方,手把稳,不要慌,就一定能骑好! 我很害怕,但是想到小伙伴们自由自在骑车子的身影,我硬着头皮答应了。爸爸先是扶着车把,把握好车子的方向,我的脚上猛一使劲,车子飞了出去,爸爸突然松开了手,我的车把就开始扭来扭去,爸爸在后面高声说道:抬头,眼睛看着前方,把车把扶正了,不要歪来歪去!我按照爸爸说的,把车把扶直了,车子稳稳地向前飞驰,我居然学会了!哈哈,我心里一激动,突然不知道该怎么骑了!车把一歪,连人带车倒在了路边……哎哟,疼死我了!我揉了揉屁股,重新站了起来,让爸爸继续教我学骑车。爸爸说:你真是个勇敢的孩子! 后来,我又连着摔了好几跤,终于,不用爸爸扶着,我也能自己起步了,虽然有时车把还是歪歪扭扭,但是已经不象刚开始那样总想摔倒了。我高兴地说:我终于学会骑自行车了!爸爸说:你还是很不熟练,还要多加练习才能骑的更快更稳。 我想,我会的,勇敢不是不害怕,而是害怕的时候还能坚持去做。总有一天,我能象爸爸妈妈带我一样,我也骑着车子带着他们到处游玩! 【【精选】小学四年级叙事作文8篇】 |