【精华】小学五年级学生作文合集9篇
【精华】小学五年级学生作文合集9篇 在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学五年级学生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学五年级学生作文 篇1人的一生中有许多回忆,每一种回忆都是充满色彩的贝壳这,有美好的,幸福的,伤心的,灰心的,在我记忆的海滩中,颜色最美的应该是粉红色的——代表美好的贝壳。 记得我刚开始学自行车的时候是爸爸教我,那时候有很多人都会骑自行车了,甚至比我小一两岁的都会。 那时候我便哭着喊着,甚至还不惜为了一辆新的自行车在地上打滚,爸爸看见我这个样子,便说:“好,我帮你买,但买了之后你要勤奋练习,不怕吃苦,摔了跤不能哭。”那时我一心只想马上就有崭新的自行车,爸爸说的话一句也没听进去,但我为自行车便对爸爸说:“行,行……” 第二天早上,天刚亮,爸爸就把我叫了起来,便从屋里把昨天买的自行车拿了出来,我欣喜若狂,心想:“终于可以骑我梦寐以求的自行车了,爸爸知道我最喜欢紫色,便买来了一辆紫色的自行车,我更加高兴了,于是爸爸叫我坐上去试一下感觉如何,这一试不要紧,一上去便摔了一个大马趴,爸爸便把我扶了起来,要我再上去骑,我经过了上一个教训,便再也不敢骑了,爸爸便对我说:“昨天我准备买自行车的时候,你是怎么答应我的,要勤奋练习,不能怕吃苦,听了公爸这句话后,我的脸便红了,哎,现在我只能怨我自己,昨天谁叫我瞎答应爸爸的条件呢!于是再度鼓起勇气,把自行车扶了起来,勇敢的坐上上去,上去前还不忘对爸爸说不能放手,于是我便骑了起来,骑了一段路后,我便向后看了一看,谁知爸爸还在原地站着没动,于是我便向爸爸那骑去,质问爸爸:你怎么还在那里。爸爸对我说:“你要相信自己,你就是缺乏自信……”但不管怎么说,我最终还是学会了自行车,这还是值得高兴的事。 怎么样?我的这个贝壳够闪亮吧? 小学五年级学生作文 篇2你累吗?你困吗?你开心吗?你悲伤吗?……你可能需要“解药”。别当心,让我来帮你吧! 让我们走进大海吧!看,那一望无际的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!还有那满沙滩的贝壳,多漂亮的图案呀!走到大海边,看看一望无际的大海,再享受风的柔韧,浪的温柔。 海将把你的悲伤带走,带走你种种的不快,带走你种种不快的记忆。霎那间!你犹如走进了一个全新的世界,那里没有悲伤,没有不快,只有一种东西,名叫“快乐”。 让我们走进群山吧!看,茂密的叶子;小鸟的鸣叫;清新的空气……这所有的一切带走你的疲倦,让你掉进一个精神旺盛的漩涡里,让你不停地旋转,让你忘记了劳累,让你忘记了眼困。这美丽的景色将像一块磁铁似的,吸引着你的眼球,它让你忘记了睡觉,甚至让你忘记了所有的记忆,唯一的记忆就只有它那美丽的身影。 让我们走进草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到尽头,那时,你可能会想:“尽头的那边是什么呢?”此时此刻,你会忘记你本来的身份,你会以一位科学家的心情带着心中的疑惑一直向前走去,去解开大自然的奥秘,探索神秘的大草原。 清脆的鸟鸣,柔韧的微风,晴朗的天空,这是大自然,这是大自然的气息,大自然的声响,大自然的美景,大自然里的空气中酝酿着什么呢?花蜜?香水?还是薄荷?大自然你为什么会让沮丧变得愉快,疲倦变得精神,喜悦变得更幸福,大自然请告诉我,你有什么魔法吗? 小学五年级学生作文 篇3我的家乡在榆林,是个风景优美的地方,这里有镇北台、红石峡等名胜古迹,但我最喜欢的是美丽的世纪广场。 每当夏天的时候,人们都会来到广场上乘凉,尤其是喷泉边上围了好几圈人,都在等待喷泉的开放。忽然喷泉开放了,人们欢呼起来,喷泉像火箭一样差点冲破了天空,小伙伴们赶紧跑进喷泉里玩水,忽然喷泉变了,把他们淋的湿淋淋的,他们赶紧抱着头跑了出去,像一只只“落汤鸡”。喷泉有时候像一座水桥,小伙伴在洞里穿来穿去,像走迷宫一样,有时还像绽开的花朵和垂下的柳条,洪亮极了。 广场的四周栽有许多垂柳,在微风中,垂柳姑娘自由自在的翩翩起舞,看着这美丽的垂柳,让我不由自主的想起了,贺知章写的《咏柳》来“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀。” 广场上还有翠绿的草坪,一片一片的草丛中间还镶嵌着一盏一盏的小明灯,发出五彩缤纷的灯光,小草也像是会变换颜色似的,美丽极了! 世纪广场多美啊!我爱它。 小学五年级学生作文 篇4在一个晴朗中午,我正在散步,突然发现邻居小丽正在摘花儿,我有些生气,心想:“你就是再小也不应该摘花儿呀!为了这一园子花儿,园艺工人付出了多少辛苦啊!”想到这,我就想上前说她,可转念又一想 :“劝比说好,劝能让她接受,而说呢,搞不好她还会恨我,不如让我来劝劝她吧!于是,我三步并作两步走到小丽面前说:“丽丽,别摘了,你看这花多美呀!”“我就因为它们美我才摘嘛!”“丽丽,你想想如果你每天都摘这么多花,总有一天花儿会被摘没。到那时,别人也看不到花儿了,你摘花儿也会以为离开妈妈而死亡,你还能闻到扑鼻花香,还能看到娇艳花朵吗?”“不能了!”小丽很干脆回答。“这就对了,所以我们别摘花儿了,好不好?”我接着劝。“ 等一下,姐姐,你说那个妈妈是什么意思呢?”小丽仰着脸天真问。“那个妈妈是花儿们,它叫土壤,如果花儿们离开了土壤,离开了根,就无法生存了。”“啊!我不要了,我不摘了!”“好,姐姐带你赏花去!” 我领着小丽,边看边给她介绍各种花儿知识。我觉得今天花格外美,格外香。 小学五年级学生作文 篇5在我的记忆中,有一件令我十分感动的事,也许在别人眼中这是一件毫不起眼的事,但它却让我记忆犹新,历历在目。 在小学一年级时,放学后我独自回家,可是天空好像跟我开玩笑似的,刚才还是晴空万里,现在就下起了倾盆大雨。因为我没有带伞,只好呆呆的站在校门口,看着那片湿淋淋的柏油马路,两边的树木张开嘴巴喝水,人们撑着伞走来走去,而我却不知所措。“嘀嗒……嘀嗒……”雨唱起歌来,欢快无比,而时间也在一点一点地流逝。此时的天空还是乌云密布、狂风怒号。我心想:雨怎么还不停?都这个时候了,算了我还是跑回去吧。刚准备起跑的时候,有一个轻柔的声音萦绕在耳边:“小朋友,你没有带伞吗?你的家在哪?我们一起回家吧,也许我们还住在一个小区呢。”我一转身,看见一位身穿夏季校服,胸前戴着红领巾的大姐姐,她有一双大眼睛,一头短发。面对这个姐姐,我的大脑飞速运行:她是坏人吗?为什么问我,不问别人。我停了几秒,经过激烈的思想斗争,最终告诉了她我家住在哪里。“真巧,我也住在那个小区,走吧,我们一起回家!”于是,我便跟她挤在一把伞下回家了。 这一路上,大姐姐关切地问我一些问题:平时喜欢吃什么,学习情况怎么样之类的,于是我的疑心又起来了,她为什么要问这么多,她真的不是坏人吗?一路上,我忐忑不安。 走了十分钟左右,我终于到小区门口了。“好了,小朋友,你家到了。”她微笑着跟我说,我看了看她,很惊讶,为什么呢?因为我看到她为了让我不被雨淋湿,她身上大部分都淋湿了,变成了一个“落汤鸡”,而我全身上下一点也没有淋湿。不知道为什么,我的心很失落,心里很感激她,她为了我一身都淋湿了,如果不是她的话,应该是我变成一个“落汤鸡”。我说:“谢谢你,大姐姐,请问你叫什么名字?”她却说:“我是一名学生,帮忙别人是我应该做的。” 也许这是一次偶然,却是让我终生难忘的偶然,你有什么故事,快来分享吧! 小学五年级学生作文 篇6我家的空调洞里住了一窝小麻雀,它们已经和我一起生活三年了,所以感情特别深。 每天早晨,小麻雀就从洞里飞出来,站在窗台上叽叽喳喳地叫我起床,它们就像小闹钟一样,特别地准时。现在,小麻雀好像认识我似的`。以前,我一凑到窗台前的时候,它们就逃之夭夭。而今,它们看见我以后,还是叽叽喳喳,一边跳,一边唱。 冬日的一天,我正在看报纸,忽然从空调洞里传来了几声鸟叫,我好奇地凑了过去,轻轻地敲了几下墙,小鸟立刻叫了几下,强烈的好奇心使我不得不扒开了塞在空调洞里的纸团,去看一看小麻雀。呀!黑黑的一对小眼睛,一团胖乎乎的身子,一身未长全的羽毛,小脑袋机灵地朝四处张望,多可爱的小麻雀呀!旁边还有一只鸟妈妈,她温和地梳理着鸟宝宝的羽毛,好一派温馨的场面呀! 小鸟也有调皮的时候。每天,我经常在窗台上撒些小米,好让它们就近取食。可是,这几个小鬼不但吃了我为它们准备的食物,还把妈妈放在阳台上的花给啄了下去,花也成了它们的美餐,真是一群淘气的小家伙。 麻雀也是我们的朋友,我们不能让它们受到一丝一毫的伤害,我们有责任去爱护这幼小的生命! 小学五年级学生作文 篇7今天早上,吃完早饭,妈妈:“都都,你去帮我们把茶几收拾一下,行不行?” “可以呀。”我二话不说先拿起果盘,把里边的东西全部放到茶几上,再把里边的脏东西倒在垃圾框里,最后把没用的东西扔掉,把有用的东西重新放到果盘里。 然后,我把整理装饰瓷盘,程序和果盘一样。把所有的果盘都放在地板上,再拿抹布擦茶几,擦完茶几我果盘和装饰瓷盘全部归位。收拾好了,我问妈妈:“怎么样?干净吗?” 妈妈说:“不错,很好,既帮妈妈干活了,也锻炼了身体!” “妈妈,下次做家务一定要约上我吆!” 小学五年级学生作文 篇8老师,您就是那花园里美丽而又辛勤的园丁,而我们则是被您呵护的一朵朵鲜花;您就是那一望无际的大海,我们就是大海里的一条条小鱼儿;您就像那根蜡烛,燃烧了自己,把光明送给了我们这群求知的孩子…… 老师,您知道吗?每次上课,您向我们投射而来的亲切目光,我们内心瞬间就拥有坚定的信心,回答您所提出来的每一个问题;每一次下课,您都站在我们的身旁,像春风一样,轻轻地抚摸着我们圆圆的脑袋,轻声询问,笑颜如花。 老师,您还记得吗?在一个大课间里,我一不小心把脚给扭伤了。当时,那一阵阵难忍的疼痛直往我的心里钻,我的骨头仿佛都裂开来了似的。 这时,有几个同学跑了过来,把我扶回了教室。也不知道是谁通知了您,透过窗户,我看见老师您急忙向教室这边,跑了过来。您的步子是那样的急,那样的快,好像晚一分钟到达,就会出什么大事似的。 到了我的身旁,您喘着粗气,顾不上休息,立马察看着我的伤口,那轻柔的动作,生怕把我弄疼了似的。老师啊老师,您知道吗?那一刻,我感觉自己就像是大冬天里,站在火炉前似的,十分温暖。老师呀老师!您就是那轻轻的春风,抚摸着我的脸,那一刻的温暖,我一直铭记在心。 古诗云“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。老师,您的谆谆教导,您的苦口婆心,您的循循善诱,都是为了我们呀!老师,亲爱的老师,我爱您! 小学五年级学生作文 篇9文盲大家肯定都知道是什么,就是不认字的,但是,在我们现在生活中已经很少有人是文盲了,但还是很多人因为要占一些“小便宜”于是就装作了文盲,为什么这么说呢?那么现在就让我来给大家讲一讲吧。 有一次我在公交车站等车,有一排栏杆,那里站了一群人,那里离公交车上车口很近,所以我就也跟着走了过去,但是我走到了,却发现了一排字,“母子上车处”我很郁闷,起初我以为是我看错了,于是我走了出来,仔细一看,还真是,但是,我不解的是,这里明明是“母子上车处,为什么有这么多男人在这里排队呢? 难道他们是文盲吗?但是我看了一看他们穿的都挺好的,不识字的人怎么会这么有钱呢?于是我否认了他们是文盲,突然我脑子里出现了一个设想,难道他们是装的吗?我越来越肯定了,因为第一个人前面的牌子后面就站着一个抱着宝宝的女人,那个女人正在委屈的看着这些人,但这些人好像不怎么理会他,甚至自己忙自己的去了,而且第一个人却还闭上了眼睛,似乎忽视了那个女子,车来了,那个女子想上车,后面的男子却比她抢先一步,先上了车,其他的人也跟着他上车了,就这样车上的人满了,但是这位女子还是没有上到车,她刚要排队又有一群人比她抢先了一步,那个女子满脸委屈,似乎要哭出来了,我站在远处看,我比较同情这个女人,但是我在内心里想问这些人,你们为什么要站在这“母子上车处”呢?难道就是因为赶一些时间吗,就因为这点时间你们就不能等吗。 这个故事告诉了我们大家一个道理,我们大家不能因为占一些小便宜而丢失了尊严。 【【精华】小学五年级学生作文合集9篇】 |