以暴风雨为话题的作文(集合5篇)

以暴风雨为话题的作文(集合5篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的以暴风雨为话题的作文，希望对大家有所帮助。

　　天空就在这段时间变的闷热起来，周边丝毫没有风的痕迹，让人烦躁。天宇中，乌云密布，即使是正午也不见日光散发出来的一丝金箭，不见天日的天空，总不讨人喜爱。

　　多日的闷烧后，天空逐渐变得灰黄起来，天的远处是深灰黑色。这时，终于盼望到久日难寻的风了。可人们却又不喜欢这风，因为这时一阵阴凉的风，是来通风报信的——暴风雨要来临了。

　　猛烈的暴风雨来的没有预兆。倏然间，天上所积的乌云立即化作豆大的雨滴落下，不出几秒便转成倾盆大雨。

　　与此同时，风在喧嚣着，用力拍打着高处房屋的铁门，像是为暴风雨的到来鸣锣击鼓。电也不断地划破长空，随即沉闷的雷声响彻云霄，也是为雨的到来而助阵。

　　与其是窗外不断落下的是雨，而我觉得更像是起了一阵浓烟。一串串雨珠无间断的从空中滴落，风一刮过，雨伴随着风飘向更远的地方，就如同浓雾向远方弥漫。

　　雨越下越大，毫无想要想要停下来的意思。路旁平时都高昂着头的树，也都屈服于狂风暴雨的肆虐。天宇上的乌云越积越多，想象着地面压落下来。

　　这暴雨也颇似一首音乐，周围一直下着的雨是一直奏下去的大的主旋律；中间受狂风影响，一阵阵“沙沙”落下的雨是一些小插曲；在地上泛起的一圈圈涟漪，溅起的一滴滴雨滴，就像是这交响曲中跳动的音符。

　　猛烈的暴风雨是一个匆匆的行者，一个过客。当最后一个沉闷的雷鸣消散后，雨也戛然停止了，没有多余的雨滴再落下来，干净利落，也不拖拉。留下的只有湿漉漉的柏油路还在闪着亮光。

　　可天空依旧一片灰黄，太阳依旧不见踪影。

　　灰暗的天空中，仿佛又要酝酿另一场暴风雨。

　　永远不会忘记那场暴风雨，那场席卷整个校园的暴风雨。

　　那天上午阳光明媚，晴空万里，可六月的天孩子的脸，一眨眼天空便变得灰暗暗的，好象给碧蓝的天空穿上了一件黑色的长袍，显得十分阴森。狂风卷起尘土，天地间混沌一片，让人莫名心悸，如果盘古在世，相信一定会抓起利斧毫不犹豫地再次开天辟地，还人们一个清朗朗的天空。突然“轰隆隆”一声巨响，一条赤练蛇威风凛凛地霸占了半片天空，又为天地增添了几分狰狞与恐怖。难道又有谁触犯了天规，惹恼了宙斯，让它如此大发雷霆？伴随“轰隆隆”雷声的是同学们杀猪似的嚎叫，随后倾盆大雨从天空倾泻下来。

　　我们上完科学课战战兢兢地走出博艺楼，肆虐的狂风卷着暴雨劈头盖脸向我们打来。女同学早已控制不住了，高分贝的'尖叫声一声高过一声，可这丝毫没有唤起暴风雨的任何同情心。看，风更狂了，雨更大了。听，哗哗哗……叭叭叭……狂风如猛兽凶恶地撕咬着校园里的一草一木，暴雨如鞭子无情地抽打着大地。突然，门前的一棵树受不了这样的摧残，枝干硬生生地被折断了。同学们都被怔住了，怎么办？下一节课马上要开始了，到教学楼三十米的路途此刻却是遥不可及，我惴惴不安地看着大家，真想带着他们冲过危险地带。“轰隆隆”又是一声惊雷，赤练蛇再次在天空狂舞，恶狠狠地瞅着我，我吓得直打颤，刚刚跨出的脚利索地收了回来。“冲啊！”不知是谁一声高喊，一马当先冲进风雨。受到鼓舞，我们如疯牛一般奋勇向前。啊！终于到安全地带了——教室。我悬着的心也一下子落了下去。看看同学们，再看看自己，不由笑了，因为我们都成了名副其实的落汤鸡！

　　天下没有不散的宴席，也没有下不完的暴风雨，我相信风雨过后总会出现人生的彩虹。

　　那天晚上，一场“暴风雨”袭击了我们班。可恶的“暴风雨”刮走了我们心中的骄傲，淋湿了我们的心灵。我们的心都像是被老师从水中捞出的一样，冰凉冰凉。

　　那天晚上，老师们都去开会了。那时是看电视时间，没有人管我们，我们自己管自己。就在这时，“暴风雨”悄悄地来临了。

　　起初，同学们都静静地坐在座位上，全神贯注地看电视。看着看着，可能同学们看腻了，就在教室里玩，我在安安静静地看书。不知因为什么事，小明和小亮打了起来，教室里发出乒乒乓乓的声音，那场面啊，简直比孙悟空大闹天宫还厉害。“噼里啪啦！噼里啪啦！咚！咚！咚……”

　　我心里难过极了，但是我又无法去阻止他们，只能自己在心里为他们难过，为整个班级难过。我想对“暴风雨”说：“暴风雨啊，你为什么要来袭击我们班啊！你以前不是说过，不会来我们班捣乱吗？但是今天你为什么又来了呢？你为什么食言了呢？”

　　这时，我突然发现，教室里一个人也没有了。正在我百思不得其解时，同学们又一窝蜂地挤了进来。他们个个面红耳赤，气喘吁吁。我刚想问他们：“你们干什么去了？为什么这般样子？”话还没出口，老师就进来了。

　　老师让我们站到讲台上，语重心长地教育我们：“同学们，你们今天违犯了纪律，这是我万万没想到的。我原以为你们已经变成了将要展翅高飞的小鹰，今天我才发现，你们的羽毛不但没有长丰满，而且个个都像胡打乱闹的小鸟……”听了老师的话，我们惭愧地低下了头。

　　同学们回到座位上，开始认真地学习，他们真正意识到自己做错了，都下决心改正。我为他们，也为我们这个班感到高兴。这场“暴风雨”过去很久了，可我的心还没有完全晾干。

　　在这里，天高海阔，浪激鱼飞，云舞鸟翔。这里，是一个翠蓝的世界，天就像是一块蓝玉，海呢，是一块翡翠。举目高瞻，朗朗苍穹，青气袅袅，使人倍感天体的无穷奥秘。远处，水天相互连接，翡翠与蓝玉合璧，非常美丽……

　　一群海燕在海上徘徊着，还唱着一首首小歌，摆着一副悠闲的样子。忽然，大白鲨越出水面，再像一块巨石落下来，溅起无数小水花……

　　一切都还是那么的美好，但，暴风雨破坏了这般美好。在苍茫无边的大海上，猛烈的狂风召唤着乌云。在乌云与大海之间，海燕像黑闪电，高傲的飞翔着。一会翅膀贴着海水，一会儿直冲向乌云，它们叫着，在这叫声里，乌云听出了欢乐。海燕叫喊着，想把对暴风雨的恐惧永远埋藏在大海深处……

　　肥胖的小鸟，胆怯地把肥胖的身子卷缩在树上的鸟窝里，显然，早已被强大的暴风雨吓坏了。只有勇敢的海燕自由地，在澎湃的海面上翱翔着!狂风还在使劲地狞笑着，乌云中打起了雷，光打雷不下雨……

　　乌云变得越来越暗，越压越低，海浪边唱歌边迎接雷声，迎接那朋友。波浪愤怒地吼着。看!狂风紧紧抱起海浪，它是要干嘛?只见狂风把它们用力甩到悬崖上，摔地粉碎。那海上精灵，高傲的精灵，在大笑着，笑那些胆小的动物，没有自己那么勇敢。狂风还在继续吼叫着，雷声隆隆，暴风雨开始了!“暴，暴，暴风雨!暴风雨来啦!!!”这是勇敢的海燕在叫喊!在大海上，在闪电之间，勇敢的海燕飞着，躲开愤怒的海浪，避开银色的闪电，“快!暴风雨，闪电!来的更猛烈些吧!我不怕!”

　　暴风雨过后，已是晚上了。凶猛的大海懒洋洋的浴着月光静静地睡着了。世界平静了下来……

　　清晨，阳光普照大地，校园内欢声笑语，歌声飞扬。

　　我们天天在学校里，与我们关系最亲密的是老师。可是师生之间难免有些摩擦，不过这些摩擦很少是客观原因。我依然清晰的记得一件事：一名男升忘了写作业，老师问他原因，他仗着老师平时很和蔼就公开与老师叫板。老师愣住了，她有些惊愕，她没想到自己教了20几年书了还有这样的学生。我转头看了看中小学生守则：尊敬长辈。我想：他这是一名学生该做的事吗？这不是有悖与“和谐”二字吗？我们是同学，有着共同语言。我们之间也许回有愤怒，但也会有关怀。

　　记得那次，我们几个人一起玩游戏，忽然有人摔倒了。她挽起裤管一看，坏了，流血了。几个女同学围过来，七嘴八舌地说处理办法，有的伸出手摸摸，轻轻地问：“疼吗？”看着同学门一个个关怀的眼神，她似乎能看到一颗颗滚烫的可以将人融化的水晶般的心啊！这有是一幅多么和谐的画面。

　　每个人都有家，一个温馨的家，每个人都尽力维护我们的家园。学校也是我们的家，一个温馨的港湾。可有的人却对这个家不负责任：随地吐痰，乱扔垃圾。难道你们的家也是这样的吗？和谐校园，首先是师生的和谐，其次是学生之间的和谐，再是我们与环境的和谐。“己所不欲，勿施与人”多一份爱心，多一份责任，那么我们的校园就会矮子爬坡——步步高升了。

【以暴风雨为话题的作文(集合5篇)】